Comments on: Travaux des jeunes chercheurs de Kalanso à Bamako au Mali https://www.kathryntoure.net/2009/01/03/travaux-des-jeunes-chercheurs-de-kalanso-a-bamako-au-mali/ Education, Research, Partnerships Sun, 04 Sep 2022 21:29:50 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.1.4 By: Enseignant https://www.kathryntoure.net/2009/01/03/travaux-des-jeunes-chercheurs-de-kalanso-a-bamako-au-mali/comment-page-1/#comment-5121 Enseignant Wed, 30 Jan 2013 07:20:33 +0000 http://www.kathryntoure.net/?p=176#comment-5121 Je suis revenu… hier après-midi… j’ai trouvé extrêmement fascinante ton expérience de recherche avec les jeunes de la 7è de Kalanso (www.kathryntoure.net/?p=176). J’ai lu les deux premiers rapports (pourquoi les élèves quittent-ils l’école et pourquoi les gens fument) et je suis vraiment très impressionné ; j’ai arrêté la lecture seulement par manque de temps, mais je me suis promis de les lire tous dès que j’ai un moment. L’étude du Ghanéen sur l’enseignement des sciences (Hordzi & Agbeko, 2012, (www.rocare.org/smallgrant_ghana2003.pdf) semble très intéressante aussi ; je l’ai parcourue en diagonale seulement mais je la lirai avec beaucoup d’intérêt (surtout la partie sur les indicateurs colorés de pH). Sur ta recommandation et avec tes encouragements, j’ai décidé de me lancer et écrire un document rassemblant un certain nombre d’expériences et travaux pratiques faisables sans de couteux matériels de laboratoire. J’ai déjà déterminé les contours de la table des matières (20 manipulations en Chimie et autant en Physique, Biologie et Mathématiques, soit 80 activités pratiques au total). Je te tiendrai informé des développements de ce projet. Je suis revenu… hier après-midi… j’ai trouvé extrêmement fascinante ton expérience de recherche avec les jeunes de la 7è de Kalanso (www.kathryntoure.net/?p=176). J’ai lu les deux premiers rapports (pourquoi les élèves quittent-ils l’école et pourquoi les gens fument) et je suis vraiment très impressionné ; j’ai arrêté la lecture seulement par manque de temps, mais je me suis promis de les lire tous dès que j’ai un moment.

L’étude du Ghanéen sur l’enseignement des sciences (Hordzi & Agbeko, 2012, (www.rocare.org/smallgrant_ghana2003.pdf) semble très intéressante aussi ; je l’ai parcourue en diagonale seulement mais je la lirai avec beaucoup d’intérêt (surtout la partie sur les indicateurs colorés de pH).

Sur ta recommandation et avec tes encouragements, j’ai décidé de me lancer et écrire un document rassemblant un certain nombre d’expériences et travaux pratiques faisables sans de couteux matériels de laboratoire. J’ai déjà déterminé les contours de la table des matières (20 manipulations en Chimie et autant en Physique, Biologie et Mathématiques, soit 80 activités pratiques au total). Je te tiendrai informé des développements de ce projet.

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